2025年初，广西科技大学研究生院宣布启动‘智能制造与地方产业融合’培养项目，这一举措迅速成为广西地区高等教育和产业界的热点话题。该项目旨在将智能制造技术与广西特色产业相结合，培养服务于区域经济的高层次应用型人才。

一、项目主要内容与创新亮点

根据广西科技大学发布的《2025年研究生培养改革方案》，该项目包括以下核心内容：

1. 产业导向课程体系

• 设立‘智能制造+产业’课程模块，覆盖机械、电子、食品加工等广西优势产业

• 要求研究生必修《智能制造基础与广西应用》核心课程

• 开发30门地方产业特色课程，如《智能装备与蔗糖产业》《新能源汽车技术》等

2. 校企双导师制

• 为研究生配备学术导师和企业实践导师

• 建立产业导师库，首批聘请100位来自本地企业的专家

• 促进产学研深度融合，提升学生实践能力

3. 实践平台建设

• 整合校内5个省级重点实验室资源

• 与柳工集团、上汽通用五菱等企业共建3个联合实训基地

• 设立产业创新基金，支持研究生开展实地项目研究

4. 学位评价改革

• 引入项目成果和专利申请作为毕业评价标准

• 设立产业应用学位评定小组

• 鼓励学生参与地方产业升级项目

二、实施背景与区域意义

广西科技大学校长表示：‘广西作为西部重要省份，正积极推动工业转型升级。此项目是响应国家西部大开发和智能制造战略，培养本土化高端人才的关键举措。’

数据显示，近两年广西制造业人才需求增长25%，但高层次人才供给不足。此项目有望缓解这一矛盾，促进区域经济高质量发展。

三、师生反响与社会评价

项目公布后，在校内外引起广泛关注：

1. 学生群体

• 机械工程学院研究生张同学：‘能直接参与企业项目，对就业很有帮助。’

• 经济管理学院研究生李同学：‘需要加强技术学习，但前景广阔。’

2. 教师群体

• 智能制造研究所王教授：‘推动学术研究与地方需求结合，提升科研价值。’

• 产业经济系刘教授：‘有助于学生理解实际经济环境。’

3. 企业界

• 广西汽车集团高管：‘这种人才正是我们急需的，能快速融入生产一线。’

• 本地中小企业代表：‘期待合作，解决技术难题。’

四、配套支持措施

为确保项目顺利实施，学校推出多项政策：

1. 设立专项奖学金，每年投入1000万元

2. 建设‘智能制造实训中心’，提供先进设备支持

3. 与东南亚高校开展交流合作，拓展国际视野

4. 简化专利申请和成果转化流程

五、未来发展规划

根据规划，到2026年项目将覆盖全校60%的研究生，到2028年形成完善的产教融合体系。研究生院院长表示：‘这不仅培养人才，更服务地方发展，实现双赢。’

教育专家认为，广西科技大学的探索为地方高校研究生教育提供了新路径，有望在全国产生示范效应。项目也面临挑战，如师资培训、课程整合和资金保障，但通过持续优化，预期将取得显著成效。