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南宁师范大学2025年研究生教育改革:推出‘乡村振兴+学科’交叉培养计划,服务地方发展

2025-08-28

2025年初,南宁师范大学研究生院宣布启动"乡村振兴+学科"交叉培养计划,这一举措迅速成为广西地区高等教育和乡村振兴领域的热点话题。该计划旨在将乡村振兴战略与各学科深度融合,培养服务地方经济社会发展的复合型人才。

一、计划主要内容与创新亮点

根据南宁师范大学研究生院发布的《2025年"乡村振兴+学科"交叉培养实施方案》,该计划包含以下核心内容:

  1. 跨学科课程体系重构

  • 设立"乡村振兴+X"课程模块,覆盖教育学、农学、经济学、社会学等主要学科

  • 要求所有研究生必修《乡村振兴理论与实践》核心课程

  • 开发30门交叉学科特色课程,如《乡村教育发展》《智慧农业技术》等

  1. 双导师联合培养机制

  • 为每位研究生配备学科专业导师和乡村振兴实践导师

  • 建立校地合作导师组制度,促进理论与实践结合

  • 首批聘请150位校内外专家组成交叉导师团队

  1. 实践平台共建共享

  • 整合校内5个省级重点实验室和实训基地资源

  • 与地方政府和企业共建10个乡村振兴实践基地

  • 设立专项研究基金,支持地方服务项目

  1. 学位授予创新

  • 推出"主修+辅修"双证书制度,强调实践成果

  • 设立交叉学科学位评定专门委员会

  • 允许实地调研报告或项目成果替代部分论文要求

二、实施背景与战略意义

南宁师范大学校长表示:"当前乡村振兴是国家重大战略,这项改革是学校响应国家号召,培养服务广西及西部地区发展人才的关键举措。"

教育部数据显示,近两年乡村振兴相关学科研究生需求增长显著,但培养体系仍需完善。南宁师范大学的改革旨在填补这一空白,提升地方高校服务能力。

三、师生反响与社会评价

该计划公布后在校内外引发积极反响:

  1. 学生群体

  • 教育学研究生张同学:"这让我们能直接参与乡村教育实践,非常有意义。"

  • 农学硕士生李同学:"需要学习更多跨学科知识,但机会难得。"

  1. 教师群体

  • 乡村振兴研究院王教授:"促进学术研究与地方需求紧密结合。"

  • 经济学系刘教授:"帮助学生提升就业竞争力。"

  1. 地方政府与企业

  • 广西农业农村厅官员:"这种人才培养模式符合地方发展需要。"

  • 本地农业企业代表:"期待更多合作项目落地。"

四、配套支持措施

为确保改革顺利实施,学校推出多项配套政策:

  1. 设立专项奖学金,每年投入1000万元

  2. 建设"乡村振兴实训中心",提供实践支持

  3. 与国内外高校开展交流合作

  4. 建立快速反馈机制,优化培养方案

五、未来发展规划

根据规划,到2026年该计划将覆盖全校60%的研究生培养单位,到2028年建成完善的"乡村振兴+学科"交叉培养体系。研究生院院长表示:"这不仅是教育创新,更是服务地方的重要途径。"

教育专家认为,南宁师范大学的改革可能为其他地方高校提供借鉴。随着乡村振兴战略深入推进,跨学科人才培养成为趋势,但也面临师资整合、课程设计等挑战,需要持续优化。

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