2025年初，广西民族大学研究生院宣布推出‘民族特色+数字技术’融合培养项目，这一举措迅速成为高等教育和区域发展领域的热点新闻。该项目旨在结合广西丰富的民族文化资源和现代数字技术，培养具有创新能力和实践技能的高层次人才，服务地方经济和文化建设。

一、项目核心内容与创新点

根据广西民族大学发布的《2025年研究生融合培养实施方案》，该项目包括以下关键要素：

1. 跨学科课程整合

• 设立‘民族文化+数字应用’课程模块，涵盖民族学、计算机科学、艺术设计等领域

• 要求研究生必修《数字技术与民族文化遗产保护》核心课程

• 开发30门特色课程，如《大数据与民族语言分析》《虚拟现实中的民族艺术展示》等

2. 双导师制实施

• 为每位研究生配备民族文化专家和数字技术导师

• 建立校企合作导师团队，邀请行业专家参与指导

• 首批聘请150位校内外导师，促进理论与实践结合

3. 实践平台建设

• 整合校内民族博物馆、数字实验室等资源

• 与本地企业如广西广电网络合作，共建实习基地

• 设立专项基金，支持研究生参与民族地区数字化项目

4. 学位与评价创新

• 引入项目成果替代部分论文要求

• 设立交叉学科学位评审委员会

• 鼓励学生发表结合民族与技术的应用研究成果

二、背景与战略意义

广西民族大学校长表示：‘该项目响应国家乡村振兴和数字中国战略，利用广西独特的民族文化优势，培养能够推动区域创新发展的复合型人才。近年来，数字技术在民族地区的应用需求激增，但相关人才培养不足，此项目旨在填补这一空白。’

数据显示，广西民族大学研究生报考人数中，跨学科方向增长显著，2024年同比增长25%，凸显了社会对融合人才的需求。

三、师生与社会反响

项目公布后，引起广泛关注：

1. 学生反馈

• 民族学专业研究生刘同学：‘很高兴能学习数字技能，这对未来研究民族文化遗产很有帮助。’

• 计算机科学专业研究生黄同学：‘挑战很大，但机会难得，可以深入理解民族文化。’

2. 教师观点

• 民族研究院教授：‘促进传统与现代的融合，提升研究价值。’

• 信息工程学院副教授：‘需要加强师资培训，确保教学质量。’

3. 企业与社会评价

• 广西文化旅游部门官员：‘此类人才将助力民族旅游数字化升级。’

• 本地科技公司CEO：‘期待合作，推动创新项目落地。’

四、支持措施与实施计划

为确保项目成功，大学推出多项支持政策：

1. 设立奖学金和助研金，年投入2000万元

2. 升级校园数字基础设施，提供高性能计算资源

3. 与国内外高校开展交流项目，如与东南亚院校合作

4. 建立快速通道，促进研究成果转化和应用

五、未来展望

计划到2026年，项目覆盖全校70%的研究生专业，到2028年形成成熟体系。研究生院负责人强调：‘这不仅提升教育质量，还为广西乃至全国的民族地区发展提供人才支撑。’教育专家认为，此项目可能成为民族高校改革的典范，推动高等教育与地方特色结合的新模式。

面临的挑战包括资源整合、课程标准化和评估机制建立。广西民族大学的探索将为类似院校提供宝贵经验，促进教育公平与创新。