中国科学技术大学研究生教育改革：推出‘量子科技与人工智能’交叉学科项目，引领未来科技教育
2025-08-18
2025年，中国科学技术大学（USTC）宣布了一项重大的研究生教育改革计划，推出‘量子科技与人工智能’交叉学科项目，这一举措迅速成为科技教育领域的热点话题。该项目旨在培养能够在量子计算、人工智能及其交叉领域进行前沿研究的高端人才。
一、项目主要内容与创新亮点
根据中国科学技术大学研究生院发布的《2025年‘量子科技与人工智能’交叉学科项目实施方案》，该项目包含以下核心内容：
跨学科课程体系
设立‘量子计算’与‘人工智能’双核心课程模块
开发30门交叉学科特色课程，如《量子机器学习》《人工智能在量子物理中的应用》等
双导师制度
为每位研究生配备量子科技和人工智能领域的双导师
建立跨学科研究团队，促进学术创新
科研平台共享
整合校内量子信息科学国家实验室和人工智能研究院资源
与阿里巴巴、华为等企业共建联合实验室
二、实施背景与战略意义
中国科学技术大学校长包信和表示：‘量子科技和人工智能是未来科技发展的两大核心驱动力。该项目是响应国家科技创新战略，培养未来科技领军人才的重要举措。’
三、师生反响与社会评价
该项目公布后，在校内外引起广泛关注：
学生群体
物理学院研究生张同学：‘这是一个难得的学习机会，可以同时掌握量子科技和人工智能的知识。’
教师群体
量子信息科学教授李教授：‘这将加速量子科技与人工智能的融合发展。’
四、未来发展规划
根据规划，到2026年，该项目将覆盖全校相关研究生培养单位，到2028年建成完整的交叉学科培养体系。研究生院院长表示：‘这标志着我校研究生教育进入了一个新的发展阶段。’
