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特殊教育专业研究生考试真题示例及分析
特殊教育研究生考试通常包括公共课（政治、英语）和专业课（特殊教育综合、教育心理学、特殊儿童发展等）。以下是典型院校的考试真题及命题特点分析，供考生参考。
一、公共课真题（全国统考）
1. 思想政治理论（特殊教育相关考点）
2023年分析题（10分）：
"教育公平是社会公平的重要基础。"（《国家中长期教育改革和发展规划纲要》）
问题：结合特殊教育的发展现状，分析如何推进教育公平。
2022年单选题：
我国《残疾人教育条例》规定，残疾人教育的方针是（ ）
A. 全面发展、平等参与
B. 特殊照顾、优先发展
C. 隔离教育、专门培养
D. 自愿参与、自主选择
答案：A
二、特殊教育综合（院校自主命题）
1. 特殊儿童心理学（50分）
北京师范大学（2023年）
简答题（15分）：
简述自闭症谱系障碍儿童的主要心理特征及教育干预策略。
论述题（20分）：
结合实例，论述融合教育对普通儿童和特殊儿童发展的积极影响。
2. 特殊教育方法（50分）
华东师范大学（2022年）
案例分析题（25分）：
某特殊教育学校接收了一名多重障碍儿童（智力障碍伴视力障碍），请设计一份个别化教育计划（IEP），包括评估方法、教育目标和教学策略。
简答题（10分）：
比较结构化教学和情境教学在特殊教育中的应用特点。
三、院校命题特点对比
| 院校 | 特殊儿童心理学重点 | 特殊教育方法重点 | 政策法规特色 |
|---|---|---|---|
| 北京师范大学 | 发展障碍、情绪行为问题 | 融合教育、早期干预 | 国际特殊教育趋势 |
| 华东师范大学 | 感官障碍、学习障碍 | 个别化教育、辅助技术 | 中国特殊教育政策 |
| 西南大学 | 智力障碍、自闭症 | 行为矫正、家庭支持 | 农村特殊教育 |
四、备考建议
1. 核心教材推荐
特殊儿童心理学：
《特殊儿童心理与教育》（方俊明）
《自闭症谱系障碍儿童的教育》（王梅）
特殊教育方法：
《特殊教育导论》（邓猛）
《个别化教育计划的理论与实践》（黄志成）
2. 近年命题趋势
案例分析题占比提升（尤其是IEP设计、行为问题干预）
政策法规结合实践（如《残疾人教育条例》的应用）
跨学科综合（如心理学+教育学+医学）
3. 真题获取渠道
院校官网（部分学校如北师大、华东师大会公布近年真题）
考研论坛（如"特殊教育考研网"的回忆版真题）
辅导机构（如"圣才考研网"的《特殊教育考研真题汇编》）
五、典型院校真题示例
1. 华南师范大学（2023年）
论述题（25分）：
结合我国特殊教育的发展现状，论述如何构建更加包容、公平的特殊教育体系。
2. 华中师范大学（2022年）
案例分析题（30分）：
某普通小学接收了一名ADHD儿童，教师反映其课堂纪律差、学习困难。请分析该儿童的需求，并提出具体的教育支持策略。
总结
特殊教育考试案例分析题占比高（约40%-50%），需熟练掌握个别化教育计划设计、行为问题干预策略，同时政策法规部分需结合最新政策和实践案例。建议：
重点突破案例分析（如IEP设计、行为问题干预）
关注特殊教育热点（如融合教育、辅助技术）
研究目标院校命题风格（如北师大偏理论，华东师大偏实践）