统考科目
发展与教育心理学专业的统考科目因考试类型（硕士统考、博士申请考核等）和院校要求不同而有所差异，但主要分为以下两类：
一、全国统一考试科目（公共课）
1. 思想政治理论（100分）
考试内容：
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
时政热点
题型：选择题（50%）+ 分析题（50%）。
2. 英语一（100分）
考试内容：阅读理解、翻译、写作，部分院校允许选考其他语种（如日语、俄语）。
心理学相关题源：可能涉及心理学英文文献或研究报告。
二、专业课（院校自主命题）
多数院校的发展与教育心理学专业课为 “心理学综合”（代码如312、347），通常包含以下内容：
1. 普通心理学（50-60分）
核心考点：
心理学的历史与流派
感知觉、记忆、思维等认知过程
情绪与动机
人格理论
典型题型：选择题、简答题、论述题。
2. 发展与教育心理学（50-60分）
核心考点：
儿童心理发展的基本理论
认知、语言、社会性发展
学习理论及其教育应用
教育心理学的基本问题
典型题型：案例分析、论述题。
3. 实验心理学（30-40分）
核心考点：
实验设计的基本原则
心理物理学方法
反应时技术
典型题型：实验设计题、简答题。
三、代表院校考试科目示例
| 院校 | 专业课代码 | 考试内容 | 特殊要求 |
|---|---|---|---|
| 北京师范大学 | 765 | 心理学综合（含普通心理学、发展与教育心理学） | 侧重发展与教育心理学的理论与应用 |
| 华东师范大学 | 616 | 心理学基础（含实验心理学） | 实验设计题占比高 |
| 华南师范大学 | 347 | 心理学专业综合 | 案例分析题为主 |
四、备考建议
公共课重点：
英语：加强心理学专业英语词汇的积累，提高阅读理解能力。
政治：关注与心理学相关的时政热点，如心理健康教育政策。
专业课策略：
普通心理学：以彭聃龄《普通心理学》为基础，系统掌握心理学的基本概念和理论。
发展与教育心理学：结合林崇德《发展心理学》和陈琦《教育心理学》，深入理解发展过程和教育应用。
实验心理学：通过郭秀艳《实验心理学》掌握实验设计和方法。
真题利用：
重点分析目标院校的历年真题，把握出题规律和重点。
五、特殊说明
部分院校改革：如北京大学、浙江大学等已实行“申请-考核制”，需提交研究计划并参加专业面试。
跨考生注意：非心理学背景的考生需提前补充心理学基础知识，尤其是实验心理学部分。