2025年初，福建农林大学研究生院宣布启动‘智慧农业+生物技术’交叉培养项目，这一举措迅速成为农业高等教育领域的热点新闻。该项目旨在将现代信息技术与生物技术深度融合，培养适应农业现代化需求的复合型高端人才。

一、项目核心内容与创新点

根据福建农林大学发布的《2025年‘智慧农业+生物技术’交叉培养实施方案》，项目包括以下关键要素：

1. 跨学科课程整合

• 设立‘智慧农业基础’和‘生物技术应用’核心模块，覆盖农学、林学、园艺等学科

• 要求研究生必修《农业大数据分析》和《基因编辑技术》等课程

• 开发30门交叉课程，如《智能灌溉系统》《作物基因组学》等

2. 双导师制实施

• 为每位学生配备农业科学导师和信息技术导师

• 建立跨学科指导小组，促进科研合作

• 首批聘请150位校内外专家组成导师团队

3. 实践平台建设

• 整合校内5个省级重点实验室资源

• 与本地农业企业共建3个联合实验基地

• 设立专项基金，支持智慧农业创新项目

4. 学位授予改革

• 引入‘主修+辅修’证书制度

• 成立交叉学科学位评审委员会

• 允许实践成果替代部分论文要求

二、背景与战略意义

福建农林大学校长表示：‘该项目响应国家乡村振兴战略，旨在通过科技融合提升农业研究生培养质量，服务地方经济发展。’近年来，智慧农业领域人才需求增长迅速，该项目有望填补市场空白。

三、师生与社会反响

项目公布后引发广泛讨论：

1. 学生反馈

• 农学院研究生张同学：‘学习新技术能增强就业竞争力。’

• 信息学院学生李同学：‘跨学科合作带来新机遇。’

2. 教师观点

• 生物技术教授：‘促进科研成果转化。’

• 农业工程专家：‘提升教学实效性。’

3. 企业评价

• 本地农业公司代表：‘急需此类复合人才。’

• 投资机构：‘关注相关创业机会。’

四、支持措施

为确保项目顺利，大学推出配套政策：

1. 提供专项奖学金，年投入2000万元

2. 建设智能农业实训中心

3. 开展国际交流项目

4. 简化成果转化流程

五、未来展望

计划到2026年覆盖主要学科，2028年形成完整体系。研究生院院长强调：‘这是培养模式的重要创新。’专家认为，此举可能推动农业高等教育改革，面临挑战包括资源整合和评估标准制定，但前景广阔。