2025年初，云南民族大学研究生院宣布启动‘民族+数字’融合培养项目，这一举措迅速成为民族高等教育领域的热点新闻。该项目旨在将数字技术与民族学科深度融合，培养既懂民族文化又掌握现代科技的复合型人才，助力民族地区可持续发展。

一、项目主要内容与创新亮点

根据云南民族大学研究生院发布的《2025年‘民族+数字’融合培养实施方案》，该项目包括以下核心内容：

1. 跨学科课程体系构建

• 设立‘数字+民族’课程模块，覆盖民族学、人类学、语言学、艺术学等学科

• 要求所有研究生必修《数字技术与民族文化应用》核心课程

• 开发30门交叉学科特色课程，如《数字非遗保护》《民族语言计算》等

2. 双导师联合培养机制

• 为每位研究生配备民族学科导师和数字技术导师

• 建立跨学科导师组，促进学术创新与实践结合

• 首批聘请150位校内外专家组成导师团队

3. 科研与实践平台整合

• 整合校内民族博物馆、数字实验室等资源

• 与地方政府、企业共建3个联合实践基地

• 设立专项基金，支持民族数字创新项目

4. 学位授予与评价创新

• 推出‘主修+辅修’证书制度，强化实践能力

• 设立交叉学科学位评定委员会

• 允许数字作品或项目报告替代部分论文要求

二、实施背景与战略意义

云南民族大学校长表示：‘在数字化时代，民族文化的保护与传承面临新机遇。此项目响应国家乡村振兴和民族文化发展战略，旨在培养能运用数字技术推动民族地区发展的专业人才。’

据教育部数据，近年来民族地区研究生教育需求增长迅速，但融合数字技术的培养模式尚属空白。云南民族大学的改革有望填补这一缺口，提升教育质量。

三、师生反响与社会评价

项目公布后，在校内外引起广泛关注：

1. 学生群体

• 民族学硕士生张同学：‘很高兴能学习数字技能，这对研究民族文化遗产很有帮助。’

• 计算机科学博士生李同学：‘期待将技术应用于实际民族问题，很有意义。’

2. 教师群体

• 民族研究院教授：‘数字技术能更高效地记录和传播民族文化。’

• 信息技术学院副教授：‘跨学科合作将催生创新研究成果。’

3. 社会界

• 云南省文化厅官员：‘此类人才对民族地区文旅产业发展至关重要。’

• 本地企业代表：‘希望合作开展数字民族产品开发。’

四、配套支持措施

为确保项目顺利实施，学校推出多项支持政策：

1. 设立专项奖学金，每年投入2000万元

2. 建设‘数字民族创新中心’，提供技术设备支持

3. 与国内外高校开展交流合作，共享资源

4. 建立快速通道，促进研究成果转化应用

五、未来发展规划

根据规划，到2026年项目将覆盖全校60%的研究生培养单位，到2028年形成完善的‘民族+数字’培养体系。研究生院院长强调：‘这不仅是一次课程改革，更是教育理念的更新，旨在培养服务民族地区的实干人才。’

教育专家认为，云南民族大学的探索为民族高校研究生教育提供了新范式，可能带动其他院校类似改革。随着数字技术普及，传统民族学科需与时俱进，此项目正逢其时。

项目也面临挑战，如师资培训、课程融合、评估标准制定等。学校的实践将为全国民族高等教育创新积累宝贵经验。