2025年初，郑州大学研究生院宣布实施"人工智能+学科"交叉培养计划，这一举措迅速成为高等教育领域的热点新闻。该计划旨在将人工智能技术与各学科深度融合，培养适应未来社会需求的复合型人才。

一、计划主要内容与创新点

根据郑州大学发布的《2025年"人工智能+学科"交叉培养实施方案》，该计划包括以下核心内容：

1. 跨学科课程体系建设

• 设立"AI+X"课程模块，涵盖工程、医学、人文等学科领域

• 要求所有研究生必修《人工智能基础》课程

• 开发30门交叉学科特色课程，如《智能医疗应用》《AI与社会科学》等

2. 双导师培养机制

• 为研究生配备学科导师和AI技术导师

• 建立跨学科导师团队，促进学术合作

• 首批聘请150位校内外专家参与指导

3. 科研平台整合

• 利用校内多个省级重点实验室资源

• 与本地企业如宇通客车等共建联合实验室

• 设立专项基金支持创新项目

4. 学位授予改革

• 引入"主修+辅修"证书制度

• 成立交叉学科学位评定委员会

• 允许实践成果替代部分论文要求

二、实施背景与意义

郑州大学副校长表示："人工智能是未来发展的关键，这项改革响应国家战略，旨在提升研究生创新能力。" 近年来，河南省AI产业快速发展，对交叉学科人才需求旺盛，此计划有望填补人才缺口。

三、师生反响与社会评价

计划公布后，引发积极反响：

1. 学生反馈

• 工学院研究生张同学："学习AI技能将增强就业竞争力。"

• 医学院硕士生李同学："期待将AI应用于医疗研究。"

2. 教师观点

• 计算机学院教授："促进学科交叉，推动创新。"

• 文学院副教授："需要平衡技术与人文学科。"

3. 企业界回应

• 本地科技公司CEO："这种人才符合产业升级需求。"

• 投资人士："关注相关创业机会。"

四、配套措施

为确保实施，郑州大学推出支持政策：

1. 设立奖学金，年投入3000万元

2. 建设智能实验室，提供计算资源

3. 开展国际交流项目

4. 简化成果转化流程

五、未来展望

计划到2026年覆盖多数研究生单位，2028年建成完整体系。专家认为，此改革可能引领区域高等教育变革，但需应对师资、课程整合等挑战。郑州大学的探索将为其他高校提供参考，推动研究生教育创新发展。