汉语国际教育考什么
发布时间：2025-06-04 18:10:35
汉语国际教育考试内容详解
汉语国际教育考研主要考察公共课+专业课，不同院校考试科目差异较大，以下是系统整理：
一、公共课（全国统考）
| 科目 | 分值 | 考试重点 |
|---|---|---|
| 政治（101） | 100 | 马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系 |
| 英语一（201） | 100 | 阅读理解、翻译、写作，重点考察语言应用能力 |
二、专业课（院校自主命题）
核心科目组合（各校代码不同，如354/445等）：
1. 汉语基础（354）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 语言学基础 | 语音、词汇、语法、汉字 |
| 汉语教学理论 | 第二语言习得理论、教学法流派 |
| 汉语应用能力 | 现代汉语语法分析、古代汉语阅读 |
2. 汉语国际教育基础（445）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 中国文化 | 历史、哲学、文学、艺术 |
| 跨文化交际 | 文化差异、交际策略 |
| 教育心理学 | 学习理论、教学评估 |
三、院校特色内容对比
| 院校 | 额外考察内容 | 命题特点 |
|---|---|---|
| 北京语言大学 | 汉语本体研究、教学案例分析 | 重视理论与实践结合 |
| 华东师范大学 | 教育技术应用、教材编写 | 侧重教学设计与创新 |
四、备考策略建议
基础阶段（3-6月）
汉语基础：掌握《现代汉语》核心知识点
教育基础：理解《对外汉语教育学引论》基本理论
强化阶段（7-9月）
刷题：历年真题、模拟题
专题突破：高频考点整理
冲刺阶段（10-12月）
真题模拟：目标院校近5年真题
热点补充：关注汉语国际教育最新动态