基础心理学考什么
发布时间：2025-06-04 14:41:44
基础心理学考试内容详解
基础心理学考研主要考察公共课+专业课，不同院校考试科目差异较大，以下是系统整理：
一、公共课（全国统考）
| 科目 | 分值 | 考试重点 |
|---|---|---|
| 政治（101） | 100 | 马克思主义基本原理（占30%，重点：辩证唯物主义、历史唯物主义） |
| 英语一（201） | 100 | 心理学类文章常见（如《心理学报》选段），需掌握专业词汇（如cognition、neuroscience） |
注：部分院校允许用其他外语（日语/俄语）替代英语一。
二、专业课（院校自主命题）
核心科目组合（各校代码不同，如312/707/801等）：
1. 普通心理学（50-60分）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 心理学概述 | 心理学流派（行为主义、认知心理学等）、研究方法（实验法、观察法） |
| 感知与意识 | 感觉与知觉的区别、意识状态（睡眠、梦） |
| 学习与记忆 | 经典条件反射、操作条件反射、记忆模型（感觉记忆、短时记忆、长时记忆） |
| 思维与语言 | 问题解决策略、语言发展理论 |
典型题型：
名词解释（如“自我效能感”）
简答题（比较行为主义与认知心理学的异同）
论述题（分析记忆的加工层次理论）
2. 实验心理学（50-60分）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 实验设计 | 自变量与因变量、控制变量、实验类型（被试内、被试间） |
| 心理物理学 | 绝对阈限与差别阈限、信号检测论 |
| 反应时 | 简单反应时与选择反应时、减数法 |
典型题型：
实验设计题（设计一个实验验证某个心理学假设）
计算题（计算信号检测论的d’和β值）
3. 心理统计与测量（30-50分）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 描述统计 | 集中量数（平均数、中数、众数）、差异量数（标准差、方差） |
| 推断统计 | t检验、方差分析、相关与回归 |
| 心理测量 | 信度与效度、项目分析、常用心理测验（如韦氏智力量表） |
典型题型：
计算题（进行方差分析）
简答题（解释信度与效度的关系）
三、院校特色内容对比
| 院校 | 额外考察内容 | 命题特点 |
|---|---|---|
| 北京大学 | 认知神经科学、高级统计 | 理论深度强，常考实验设计 |
| 北京师范大学 | 发展心理学、教育心理学 | 重视发展理论 |
| 华东师范大学 | 社会心理学、管理心理学 | 侧重应用心理学 |
四、备考策略建议
基础阶段（3-6月）
普通心理学：掌握彭聃龄《普通心理学》核心概念
实验心理学：理解郭秀艳《实验心理学》实验设计
心理统计：学习张厚粲《现代心理与教育统计学》基础统计方法
强化阶段（7-9月）
刷题：完成历年真题（如312统考真题）
专题突破：整理高频考点（如记忆理论、实验设计）
冲刺阶段（10-12月）
真题模拟：至少完成目标院校近5年真题
热点补充：关注心理学最新研究进展
五、2024年命题趋势
实验设计比重增加：部分院校增加实验设计题的分值
跨学科内容增多：认知神经科学、人工智能等议题可能进入论述题
附：经典参考书单
必读：彭聃龄《普通心理学》、郭秀艳《实验心理学》
进阶：津巴多《心理学与生活》、坎特威茨《实验心理学》
统计：张厚粲《现代心理与教育统计学》